методика преподавания РКИ - Страница 4

запись прямого эфира «Ответы на вопросы Как обучать иностранцев русскому языку»
20 мая 2022
запись прямого эфира «Ответы на вопросы Как обучать иностранцев русскому языку»

Агафонова Кристина Евгеньевна, преподаватель русского языка Центра МГУ, в прямом эфире рассказала о курсе "Методика преподавания РКИ" и ответила на вопросы об обучении по программе профессиональной переподготовки и методике работы с иностранцами.

Презентация нового учебника РКИ «Россия – моя любовь»
18 апреля 2022
Презентация нового учебника РКИ «Россия – моя любовь»

Презентация нового учебника РКИ (начальный и нулевой уровень знания русского языка) «Россия – моя любовь»

Открытый вебинар «Обучение языку специальности: с чего начать?»
8 июля 2021
Открытый вебинар «Обучение языку специальности: с чего начать?»

Открытый вебинар Учебного центра русского языка МГУ 12 июля в 15:00

Открытый вебинар «Хорошее начало: Первый урок в курсе для детей, изучающих русский в иноязычном окружении»
3 июля 2021
Открытый вебинар «Хорошее начало: Первый урок в курсе для детей, изучающих русский в иноязычном окружении»

Открытый вебинар Учебного центра русского языка МГУ 8 июля в 15:00

Открытый вебинар «Как развить языковую догадку»
11 января 2021
Открытый вебинар «Как развить языковую догадку»

Языковая догадка в обучении иностранцев русскому языку - это способность раскрыть значение незнакомого слова (словосочетания) через контекст. Языковая догадка строится на использовании знаний в области словообразования, умении понять уже известные многозначные слова в новых значениях, на знании интернациональных слов родного и изучаемого языков

Интонационные конструкции - нужны ли они?
18 июня 2018
Интонационные конструкции - нужны ли они?

Нужны ли вообще студентам эти типы ИК? Или можно не забивать ими голову?

О глаголе "спать"
15 июня 2018
О глаголе "спать"

К какому спряжению относится глагол "спать"? По идее, к первому, но как объяснить, почему формы образуются по типу второго? И где можно почитать на эту тему подробнее с позиции преподавания РКИ?